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大学生人际关系心理咨询案例分析

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摘要

本案例以大学生人际关系而引发的情绪起伏为切入点,通过倾听、共情技术,运用合理情绪疗法和角色扮演法对来访者进行咨询后,缓解了来访者的情绪困扰,达到了预期咨询效果.

著录项

来源
《俪人：教师》 |2015年第18期|P.430-430|共1页
作者
杨莉莉;
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作者单位

广东海洋大学寸金学院;

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正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
大学生; 心理案例; 人际关系;

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