让科学课堂变得更人文些

摘要

教育的根本不仅在于知识的掌握和技能的提高,更在于塑造学生完美健康的人格.在科学教学中,我们要创设自主、合作、探究、民主的课堂教学模式,注重人文精神的培养,结合科学学科潜在的文化元素,营造“爱科学、学科学、用科学”的良好氛围.从而达到启迪心智,张扬个性,放飞心灵的教育目的.