以赛促学提高计算机专业中职学生岗位实践能力的研究

摘要

中职院校较之普通高等院校最大区别就是在于它的专业性注重实践性，那么“以赛促学”的方式来提高中职学生的专业实践能力便显得尤其必要。在这个过程以学生为主体教师加以引导的模式下对于学生的综合能力的培养和提高都有明显的效果。只有真正的让学生参与其中，充分发挥他们学习的主体性作用，才能带来最为真实最为适用的最符合他们真正需要的教学成果。本文将就这些问题进行如下分析和探讨。