大学英语课程思政现状调查与对策探析

摘要

在大学英语课程中开展思想政治教育势在必行。本文通过问卷调查发现,学生对于大学英语课程思政的认识较少,中国特色英语语料输入以及英语表达输出不足,所使用的教材中有关社会主义核心价值观的内容较少,但学生对于用英语课树立中国文化自信拥有信心。对此,大学英语教师要提升课程思政教研能力,帮助学生牢固树立课程思政的意识,立足教材并放眼社会,增加语言输入及输出的机会,加强社会主义核心价值观教育,提升文化自信。