职业院校学生基本职业素养培养的教学评价——以菏泽家政职业学院护理专业为例

摘要

教学评价是职业院校教学工作的重要环节,是调动教师和学生积极性的重要途径,是提高职业教育教学质量的重要保障。本文从分析教学评价的内涵出发,强调教学评价的理念、教学评价的原则,突出教学评价的措施,以此提高职业教育教学质量,为培养高素质技能型护理人才做出贡献。