高校网络思想政治教育实效性的提升路径——基于议程设置理论

摘要

cqvip:议程设置理论作为传播学的重要理论,重点在于潜移默化地影响公众对该议题的关注度。高校网络思想政治教育最大的实效性,体现为获得理想化的传播效果,两者具有内在契合性。本文对议程设置理论进行审视,从议题选择、传播机制、最佳时机、媒介素养和话语体系等方面,探讨高校网络思想政治教育实效性提升的路径,进而提高高校思想政治工作质量和网络育人实效,实现立德树人目标。