学校教学中不可遗忘的'角落'--中间层学生教育之感

摘要

@@ 在学校的教育教学中,我们都心知肚明这样的一个不是等式的等式:抓"优秀生"可以提高优秀率、升学率;而抓"后进生"则可以提高合格率、毕业率.所以,如何抓好"两头"是每个学校和每个教师必须要解决好的首要问题,然而对于夹在"两头"之间的中间生,他们既不出类拔萃,也不惹是生非.所以在管理上往往被忽视,成为被遗忘的"角落".然而,他们是"双差生"的预备队,是"优秀生"的后备军.因此,认真研究中间生的心理状况及其发展轨迹,并加以强化教育是我们每个教育工作者不可忽视的一个新课题.