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自主学习'五步曲'

     

摘要

@@ 一、激趣导标rn"兴趣是学习之母",没有兴趣,是学不好语文的.教师要善于通过各种手段,找准教学的切人口,诱发他们的求知欲.教育心理学的原理告诉我们:让学生明确每节课的具体目的和知识的具体意义,展示教材内容的新颖性,创设问题的情境,是诱发学生学习动机的有效途径.如:课前提示教学目标.教师要认真地钻研教材,设置好教学目标:认知目标(学习系统的语文基础知识,形成技能)、能力目标(有意识地培养学生听、说、读、写能力)、情感目标(培养学生积极健康的情感).

著录项

  • 来源
    《文教资料》|2005年第27期|178-179|共2页
  • 作者

    朱霞;

  • 作者单位

    靖江市季市镇中心校,江苏,靖江,214500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 初等教育;
  • 关键词

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