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指导学生作文的三点做法

     

摘要

@@ 一个学生对做某件事兴趣盎然,乐而为之,就是做好这件事情的良好开端.根据儿童的心理特点,在每次作文指导时,设计一些能诱发学生写作兴趣的思考题或创设一些别开生面的情境,对激发学生的写作灵感大有好处.

著录项

  • 来源
    《文教资料》|2005年第5期|103|共1页
  • 作者

    钱汉松;

  • 作者单位

    无;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:15:00

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