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浅谈低年级语文教师的语言艺术

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@@ 低年级语文教师如果能根据小学生的年龄特征和教材特点,使自己语言表达不但做到准确、明晰、合乎规范,而且注意使用具有特定魅力的语言进行上课,定能取得理想的教学效果,并能更好地促进学生的成长.

著录项

来源
《文教资料》 |2005年第3期|48-49|共2页
作者
盛红芳;
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作者单位

无;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词

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