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多媒体外语教学模式的多维度思考

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摘要

多媒体外语教学模式拥有强大的理论优势,但却没有得到实验数据的有力支持.本文通过调查问卷,探讨引进多媒体的积极意义以及如何不断完善多媒体外语教学模式.

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来源
《文教资料》 |2006年第27期|116-117|共2页
作者
郑晶;
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作者单位

上海大学;

外国语学院;

上海;

200444;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语 ;
关键词
多媒体; 自学能力; 因材施教;

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