课堂导入在职业中学外贸专业课教学中的应用

摘要

课堂导入是完整课堂的必要一环,新颖、恰适的导入可集中学生注意力,激发学生的求知欲望,产生良好的教学效果,而对于职业中学的外贸专业课教学,由于内容的生涩难懂、对象的求知欲不高,课堂导入力求适应内容,不拘一格,会大大改变和提高学生对内容的兴趣.