渗透人文素质教育营建民主和谐课堂--谈高职《古代汉语》教学的几点体会

摘要

@@ 是中文专业的一门带有工具课性质的专业基础课,在中文专业课程体系中占有非常重要的位置.长期以来,由于教学改革滞后,出现了教材老化、教学方法落后、学生不爱学、教学效果不好等问题,成了枯燥乏味的代名词.本人从事高职教学多年,在教学中注重培养学生的人文素质,坚持"以人为本"、"学以致用",借鉴其他专业教学改革的先进经验,采用灵活多变的教学方法,不仅注重传授专业知识和技能,而且注重对学生的观念意识、品质情操、心理性格、思维方式、价值取向和文化修养等方面进行渗透培养,营造民主和谐的课堂,取得了良好的教学效果,赢得了学生的爱戴.现将本人教学的几点体会陈述如下,希望专家、同行不吝指教.