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五年制高职英语教法初探

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本文通过分析当前五年制高职英语教学现状,提出了以"精讲多练"为核心的五步教学法,初步解决了五年制高职英语教学难这一问题.

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来源
《文教资料》|2006年第5期|126-127|共2页
作者
曾宪国;
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作者单位

山西交通职业技术学院,山西,太原,030031;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;职业技术教育;
关键词
高职教育; 英语教学; 教学方法;
入库时间 2023-07-24 16:14:33

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