培养幼儿构图能力的探讨——以儿童农民画教学为视角

摘要

我园的儿童农民画教学历经五年研究,成果显著,但实践中发现对于年龄偏小的小中班孩子来说,在构图方面存在一定困难,很难处理好画面形象的布局,以及线条的疏密度、紧张度的关系,为了培养小年龄幼儿的构图能力,笔者通过耳濡目染、丰富经验、训练技能、拓展思维等途径,逐步提高幼儿的绘画技巧,展现儿童农民画大胆、夸张、热烈、生动的艺术风格.