探寻Flash在美术教学中的有效整合

摘要

优秀的多媒体课件运用于教学,不仅可以激发学生的学习兴趣,渲染教学气氛,创设特定的教学情境,更重要的是可以有效突破教学重点难点,收到事半功倍的效果.鉴于此,在新课程理念的指导下,本文作者在工作实践中,努力探寻Flash与美术教学的有效整合,旨在有效解决一些教师难以表述、学生难以理解的问题.