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从就业的角度透视高等教育的改革

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摘要

本文从目前大学生存在一定程度的就业困难现象入手,分析了英国阿什比教授的双重机制原理,并结合我国高等教育改革实际,提出高校应同时提供职业和非职业性课程,拓宽学生的基础,加强学生的实践锻炼,积极开展求职教育等对策.

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来源
《文教资料》 |2010年第17期|150-151|共2页
作者
孔祥云;
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作者单位

南京大学物理学院;

江苏南京210000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
就业; 高等教育; 改革;

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