主题阅读,让'真情'滋润学生的心田——《真情的回报》教学设计

摘要

这篇课文虽然语言平实,但文中洋溢的浓浓真情却令人感动.为使学生感受到这种真情,本文作者在教学过程中注重引颁学生感情真情,体验真情,同时,将课外阅读交流、指导引进课堂,进行课内外衔接,旨在拓展学生的阅读空间,不断提高其语言素养、人文素养.