关于高职思想政治理论课课堂教学低效化的思考

摘要

思想政治理论课的教学效果不仅取决于教师的理论素养和教学能力,还取决于教师对课堂秩序和课堂气氛进行的有效管理.加强课堂管理,解决思想政治理论课普遍存在的课堂教学低效化问题,不仅是大班教学顺利进行的保障,更是养成学生良好的学习和行为习惯,实现思想政治理论课育人功能的保证.