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刘月萍;
安图县两江镇海沟小学校;
吉林 安图 133600;
小学低年级; 识字教学; 兴趣培养;
机译:家庭识字活动和儿童阅读技巧,独立阅读,幼儿园的扫盲活动兴趣到2年级
机译:家庭识字活动和儿童阅读技巧,独立阅读和幼儿园的扫盲活动的兴趣到2年级
机译:感兴趣的参与式游戏设计的作用:考虑技术教室内的设计识字
机译:培养能源识字性 - 由家庭能源管理系统的纵向生活实验室研究培养
机译:学龄前儿童的家庭和学校识字环境之间的关联,对识字活动的兴趣以及新兴的识字技能。
机译:兴趣团体培养兴趣吗?老年兴趣小组成员的轨迹
机译:当第一语言不是官方语言时,用一种语言培养识字能力:识字在阅读实践中的影响
机译:基本阅读技巧与美国最不识字成人的识字能力。 2003年国家成人识字评估(NaaL)补充研究的结果
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:从流体高产组织培养混合物中纯化出感兴趣的蛋白质的方法,以及从流体异质组织培养物中分离出感兴趣的蛋白的方法
机译:在细胞培养物中生产多肽的方法;根据该方法生产的多肽;理解多肽的药物成分;细胞培养培养基;用于产生目的多肽的细胞培养基;测定用于细胞培养培养基中用于生产感兴趣的多肽的氨基酸的最佳浓度的方法。
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