多元文化背景下的学前教育音乐课程改革探索

摘要

学前教育的音乐课程相对于其他课程而言，更注重理论与实践的结合，但是学前音乐教育在课程设定、教学目标、教学方法等方面还存在一些问题。这就要求进行音乐教育课程改革，促进音乐教育课程更加多元化，建立更符合学前教育的师资培训课程，促进学前音乐教育的发展，从而提高学生整体素质。