浅论奥尔夫音乐教育对智障儿童行为的干预作用

摘要

本文从一例真实案例出发，描述了奥尔夫音乐教育法对一智障儿童在行为上的干预研究。研究表明，奥尔夫音乐教育法适当提高了该智障儿童的注意力、适应能力及主动性。本次研究并不精细，但应该继续探索用奥尔夫音乐教育法干预智障儿童行为，造福社会。