发达国家高等院校继续教育的经验及借鉴r——以美国加州大学圣塔芭芭拉分校为例

摘要

本文以美国加州大学的继续教育学院为案例,介绍UCSB继续教育部开发的项目及运作方式,分析该校继续教育学院的办学定位、人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段和教学管理,目的是探索互联网+时代继续教育与远程教育的发展模式,从中找出我国继续教育的差距与不足,进一步深化高等继续教育综合改革.