声乐教学中教师主观消极方面的探析

摘要

声乐教学中教师主观的消极方面严重影响了声乐教学的正常进行，造成教学愿望与教学效果落差大，甚至使声乐教学进入恶性循环。文章就其盲目性与片面性展开了论述。