强化学科支撑意识,提升任职教育水平

摘要

学科专业是任职教育的重要基础和理论支撑.学科专业建设应着眼于满足任职教育所需的理论指导和人才支撑.任职教育对学科专业方向和理论建设提出了新的需求,包括更注重学科专业方向和理论建设的实践性,更注重学科专业方向和理论的前瞻性及更注重学科专业方向和理论的前瞻性.为提高人才培养质量,应当进一步发挥学科的课题研究对任职教育教学的促进作用.