首页> 中文期刊> 《文教资料》 >情境创设与案例分析相结合的教学方法探究

情境创设与案例分析相结合的教学方法探究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

公文写作是一门实践性很强的课程,如何使学生在有限的课时内尽可能有效地掌握写作方法并加以运用是本课程的重中之重.在课程设计原有的案例分析环节基础上,辅以情境创设,为学生创造更加具体、明确的写作环境是一种增强课程效果的积极尝试.

著录项

来源
《文教资料》 |2017年第18期|228-229|共2页
作者
贺征;
展开▼
作者单位

上海海关学院基础部人文艺术教研室;

上海 201204;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
情境创设; 案例分析; 教学方法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 水分析化学与水质检测相结合的实践式教学方法探究 [J] . 黄建波 ,张磊 . 商业2.0（经济管理） . 2021,第018期
2. 线上线下相结合的混合教学模式教学方法探究 [J] . 邱纯纯 . 科技风 . 2019,第007期
3. "因材施教"与"因班施教"相结合——中职语文教学方法探究 [J] . 何容 . 广东教育（职教版） . 2019,第008期
4. 词汇教学和语篇教学相结合的精读课教学方法探究 [J] . 冶桂玫 . 海外英语（下） . 2018,第002期
5. 建筑结构构造与识图课程软硬件相结合教学方法探究 [J] . 臧园 . 中国教育技术装备 . 2018,第012期
6. 太阳能与燃气锅炉相结合提供生活热水的案例分析 [C] . 苏德聘 . 中国土木工程学会燃气分会应用专业委员会、燃气供热专业委员会、商用燃具委员会2017年年会 . 2017
7. 高中物理情境创设案例分析 [A] . 于志苏 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号