高师院校公共英语教学现状的调查研究——以南昌师范高等专科学校为例

摘要

文中采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、访谈法等,在分析南昌师范高等专科学校目前公共英语的教学现状的基础上,根据非英语专业的学生的英语需求以及教育实习基地对毕业生的要求,以就业为导向,对高师院校学生、教师以及公共英语教学环境,教学模式,教材,考核评估方式,课程设置等提出相应的对策与建议.