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苏效民; 王大光;
科学启蒙教育; 自然课; 教学实践; 自然科学; 小学低年级; 三年级; 北京市; 教师; 中华民族; 小学生;
机译:包容性小学低年级自然科学课的差异教学法
机译:岛根大学科学与工程领域的启蒙教育活动:为高中生开设“科学与工程特殊学校”
机译:完全校准皮带上的姿态和标题参考系统*这项工作是由中国自然科学基金的部分支持的中国自然科学基金会,广西自然科学基金会赠送#61361006#2015GXNSFBA139
机译:启蒙教育家长教师合作伙伴关系对单身农村启蒙教育母亲提供的基于家庭的数学干预的影响。
机译:积极开展戒烟治疗作为抑郁和焦虑症常规心理治疗的一部分(ESCAPE):随机和对照多中心可接受性可行性和实施性试验的方案
机译:中国科学院主办“北京市中学教员暑期自然科学学习会”讲授日程表
机译:maCH - 作者:王莹,www.ilib.cn大学学报(自然科学)西南师范大学学报(自然科学版
机译:用于连接预制面板的建筑构造概况,其中包括第一基本直线部分,第一折痕,第二基本直线部分,第二折点,第三基本直线部分,第三折点,第三基本折点部分,第三基本折点部分,第三基本折点部分,第三基本折点部分
机译:断开设备的传输单元和断开设备的自身部分无效
机译:加载预期表格部分的断开设备的机器人和断开设备的方式为空
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