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摘要

正 新加坡的中学实行浮动学制 学生的智力存在着个别差异。这种差异,随着年龄和学识的增长而逐渐明显起来。为了适应中学生之间的智力个别差异,新加坡教育当局自1980年起推行在中学并设“普通班”、“快班”和“特快班”三种班级的新体制。普通班是为智力属于一般水平的学生而开设的,快班为智力超过一般水平的学生开设,特快班为智力特别优异的学生开设。