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奚定华;
上海市教委教研室,上海,200041;
研究型课程; 上海特色; 宏观层面建设; 微观层面建设;
机译:通过综合性的高水平本科生实验课程创建研究型化学课程
机译:课程改革:课程理论-课程改革的起点还是终点
机译:通过CES医学计划的能力进行课程改革。 (通过CES医学课程的能力进行课程改革)
机译:将Sencer的公民参与优势带到大型研究型大学:一个“特洛伊木马”混合模型启动增量课程改革
机译:通识教育的困境:研究型大学的课程改革谈判。
机译:有针对性课程改革对医学院学习环境学生同理心和隐藏课程的影响:7年纵向研究
机译:一个关于课程改革的课堂教学实践课程改革课程教学实践课程改革课程教学改革课程改革
机译:欧洲经委会课程改革背景下的第一年Dsp教育。
机译:课程改革死跑车
机译:课程创建支持设备,程序,课程创建支持方法,课程创建支持系统,终端和服务器
机译:课程创建支持装置,计算机可读存储介质,课程创建支持方法和课程创建支持系统
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