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李寒梅;
齐鲁师范学院政治系,山东济南250014;
中学政治课程; 价值取向; 课程改革; 中学生;
机译:护理教师形式的教学身份建构:数字技术的反思↓护理教师培训中的学术身份建构:数字技术的反思
机译:当代中国人权话语的建构维度与价值取向
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机译:成人学习者的反思性散文-建构主义定性视角
机译:我是谁?反思性实践,专业身份建构和学生教学的现象学研究。
机译:促进公平多样性和纳入大型一年课程:利用反思实践问题促进普遍设计以便在生态学和进化课程中学习
机译:性作为一种文化建构:对一群农村妇女固有的先入之见和神话的反思性作为一种文化建构:对一群农村妇女固有的偏见和神话的反思性作为一种文化建构:对内在偏见和神话的反思对农村地区的一群妇女说
机译:增强计算机程序spECTRaN,从1/3倍频程频谱提供1/12倍频程和临界频谱的可选合成
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机译:组织重建构造和工具包组织重建构造
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