欢迎订阅2025年《课程·教材·教法》(月刊)

摘要

《课程·教材·教法》1981年创刊,是基础教育领军期刊,CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、首批国家社科基金资助期刊、第二届中国出版政府奖期刊奖提名奖期刊,其“统编教材”栏目于2024年人选中宣部首批哲学社会科学期刊重点栏目。本刊旨在反映我国基础教育课程、教材、教学领域最新研究成果,介绍国外课程、教材、教学领域最新改革动向和先进经验。