粤港澳大湾区非物质文化遗产融入高校艺术设计课程对策研究

摘要

粤港澳大湾区拥有丰富非物质文化遗产资源,文章以广州城市职业学院岭南装饰艺术课程为例,从非物质文化遗产融入艺术设计课程的改革对策、课程内容、课程成效几个方面进行阐述,以期在艺术设计教育、非遗传承保护方面能够相互促进,共同发展。