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《低温工程》期刊关于加入“91教育阅读网”（原“教育阅读网”）的启事

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为了适应不断发展的学术期刊现代化出版与传播方式，进一步提高《低温工程》网络传播渠道的影响力，扩大低温学术交流范围，更好地为广大读者、作者、专家及广大低温研究学者和科技工作者提供服务，

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来源
《低温工程》 |2012年第4期|33-33|共1页
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正文语种 chi
中图分类 V4-55;
关键词
低温工程; 学术期刊; 阅读; 教育; 科技工作者; 传播方式; 传播渠道; 学术交流;

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