外语学习焦虑研究及其对高职外语教学改革的启示

摘要

外语学习焦虑作为影响学生外语学习的一个重要情感因素,近些年来受到国内外学者的广泛关注。本文概述国内外学者关于外语学习焦虑的涵义、原因及与外语学习关系的研究成果,并就其对高职外语教学改革的一些想法进行探讨。