语音博客辅助下的英语口语学习平台设计

摘要

本研究旨在探讨基于语音博客构建大学英语口语学习平台的可行性和有效性。本研究以许昌学院英语口语选修课的85名学生为研究对象。研究结果表明,语音博客有助于构建良好的英语口语交流环境,增加学习者语言输出机会,有效地提高其英语交际能力。