高中生跨文化交际能力探究

摘要

跨文化交际能力的培养是学生综合应用语言能力的重要部分,文化意识的培养也是学生语言综合发展的素养之一。跨文化能力和文化意识的培养不仅有利于提高学生语言的交际能力,也能利于学生更好地了解不同国家的文化。以往研究主要了解了我国大学生与初中生的跨文化交际能力,为了全面了解不同阶段学生的跨文化交际能力,本文旨在探究高中生的跨文化交际能力现状,不同层次学生的跨文化交际能力是否存在差异,跨文化交际能力的不同维度的各项分布以及跨文化交际能力与学生英语学习成绩的相关性。