新课程、新教材、新教师——谈以新课程理念科学使用新教材

摘要

云南省实施高中新课程已有一年了,新课程给广大英语教师带来了新的教学理念,新教材为教师提供了实践新理念的机会,广大英语教师和学生一起积极走进新教材。通过一年来的教学,师生普遍感到教材信息量大、词汇量大,生动有趣,是一套好教材。但在使用这套新教材的过程中。