网络环境下的小组合作学习探讨

摘要

@@ 课程标准倡导探究、交流、合作学习,教学中如果没有合作、交流就无法实现和谐的"教学互动",就谈不上指导学生学会学习.近年来,由于计算机网络在教育领域的作用凸显,使得以计算机网络支持下的合作学习得以广泛应用.笔者承担了教育部"十五"规划重点课题<基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究>之子课题实验-<少年地球探险家专题学习网站的开发与应用>实验,建立了地理专题学习网站<少年地球探险家>,开展了多年网络环境下教与学的课题实验.本文结合笔者的教学实践,谈谈网络环境下开展小组合作学习的操作模式及指导小组合作学习的策略.