谈修辞手法在化学教学中的应用

摘要

艺术化的化学教学能使化学信息清晰有效、富于美感,从而增加学生对化学信息的有效输入,提高教学效果。修辞手法的应用技巧,贯穿于课的准备、导入、启迪展开、结尾等各个教学环节中,基本手法有比喻、拟人、联想、暗示、故谬、问辩、评点和调空等。