浅谈新课标下高中物理有效教学的课堂模式

摘要

高中物理是一门综合性很强的学科。笔者经过不断探索,在实践中逐渐形成的有效教学的课堂模式,得到了学生的认可,并在2012年高考中取得了良好成绩。下面谈谈我的具体做法:一、创设情景,激发学习兴趣1.用科学史实创设情境运用科学史料中的典型事例来创设情境。例如讲"光的波粒二象性"时。