优化教材内容 提高复习课质量

摘要

复习课是政治课教学实践中比较重要的一种课型,对学生理解、巩固和运用所学知识,提高学习成绩,起着非常重要的作用。但是,把复习课当新课上,这是教学实践中普遍存在的问题。由于只是简单的再次重复,学生没有将分散的知识点连成有机的整体,因此,复习课后仍然只是知识点的孤立积累,学生对教材知识仍然是只见树木、不见森林,综合运用知识的能力不强,成绩提高缓慢,没有达到复习课应有的效果。