如何提高校长听课点评的实效

摘要

1.确定听课对象。在日常教育管理中,校长要挤出时间,有选择、有目的地推门听课,以了解学校课堂教学常态,科学把握与规划学校教育科研方向,永远不失教学的话语权。听老教师的课,可知其教育理念是否适应教改的节拍;听年轻教师的课,可知其教学技艺是否有长进;听优秀教师的课,可知其在教改大潮中"下潜"的深度……