基于深度学习理论的“表内除法”单元整体教学设计析谈

摘要

基于整体大观念,将“表内除法”设计为知识块状,设计整体目标,建构除法概念认识,基础训练与提升拓展相结合,加深学习深度,培养学生数学核心素养。