高校对00后大学生社会主义核心价值观培育探究

摘要

随着社会经济的不断发展,高校作为我国培养高素养全面型人才的主要基地,受到了广泛关注。通过培育00后大学生社会主义核心价值观,不仅能提高其道德品质,也有助于完善学生综合素养。但就目前00后大学生社会主义核心价值观培育情况而言,普遍存在许多不足之处,对提升学生专业素养造成了不良影响。因此,本文针对00后大学生社会主义核心价值观培育现状进行研究,并提出相关策略,旨在为高校教育教师提供借鉴。