近十年我国幼儿园园长课程领导力研究述评——基于CiteSpace可视化分析

摘要

近年来,随着基础教育课程改革的不断推进,国内对课程领导力的研究也逐渐展开并深化。本文借助CiteSpace可视化软件对我国2010年以来有关幼儿园园长课程领导力研究的热点问题进行分析,发现我国园长课程领导力的研究热点主要集中在课程领导力的现状、幼儿园园长以及课程组织结构领导力等方面。同时也发现园长课程领导力的研究逐渐向深刻化、实践化以及科学化方向迈进,并且开始关注不同背景和视角下的课程领导力。未来研究还需加强园长课程领导力的理论研究,构建园长课程领导力的评价体系,并注重园长领导力的培训策略,以促进园长课程领导力的科学化、专业化发展。