大数据时代应用型本科院校统计教学研究

摘要

统计学作为一门应用型学科,与多门学科存在交叉。在大数据时代,应用型本科院校以培养应用型人才为目标的培养模式下对统计学专业的教学现状进行分析,总结目前统计教学中常见问题,提出相应的改革建议。以期通过科学有效的统计学教学改革措施,培养出具有统计思维、统计知识和统计技能的应用型统计专业人才。