初中英语翻转课堂教学模式的探索和运用

摘要

教育信息化掀起了一场崭新的教育革命，翻转课堂利用信息化环境实现以教师为中心翻转为以学生为中心，从课堂静听教育翻转为实践教育。翻转课堂的主要活动是学生课前通过自主学习，在课下完成知识传授环节，课堂上师生讨论交流，答疑解惑，从而内化吸收知识。本文初步探索了翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用，有利于培养学生的创新思维和问题解决能力，落实学科核心素养教学；有利于关注个体差异和合作学习精神，提高学生自主学习能力。