优化课堂提问策略，提升化学科学素养

摘要

作为课堂教学主要途径，课堂提问是教师与学生进行情感交流、信息沟通的根本环节，良好的课堂提问，不仅可以使教师占据主导地位，还可以培养学生注意力，激发学生求知欲、好奇心，启迪学生想象与思维，开拓学生思路。本文首先浅析优化课堂提问应注意的几点问题，最后提出优化课堂提问，提升学生科学素养策略。