论小学一年级学生不良书写姿势的预防性干预

摘要

汉字是中华民族特有的文字,也是中国文化交流的传统工具。写好汉字是每个中国人应当具备的基本素质,而这一素质的形成与发展关键在小学,尤其是低段。因此,让孩子从小养成良好的写字习惯,是父母和老师的一项重要任务。《新课程标准》指出:写字教学要重视对写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。书写端正、规范、整洁。